Приложение к диплому европейского образца

(принципы и рекомендации по внедрению)

В настоящем издании представлены принципы и общие рекомендации о внедрении Приложения к диплому европейского образца, который будет выдаваться студентам трех циклов (бакалавр, магистр, доктор), начиная с 2009-2010 учебного года. Эти принципы и рекомендации отражены в официальных документах Комитета Конвенции по Признанию квалификаций высшего образования в Европейском регионе, Европейской Комиссии, Европейской ассоциации по обеспечению качества высшего образования.
Издание будет полезным представителям правительственных структур, руководителям системы образования всех уровней, координаторам Европейской кредитно-трансферной системы (ЕКТС) высших учебных заведений, преподавателям, студентам, работодателям и другим заинтересованным лицам.

В данном издании представлена динамика и приоритеты Болонского процесса, отраженные в официальных европейских документах. Рассмотрены основные стратегические задачи, стоящие перед отечественным высшим образованием с момента подписания Украиной Болонской декларации в 2005 году и до 2020 года. Предлагается перечень условных обозначений, общепринятых в Европейском пространстве высшего образования.
Издание необходимо представителям правительственных структур, руководителям системы образования всех уровней, преподавателям высших учебных заведений, студентам, работодателям и другим заинтересованным лицам.
Оно является базовым при изучении обязательной учебной дисциплины «Высшее образование и Болонский процесс» в магистратуре и докторантуре.

В настоящем издании представлены рекомендации Европейской комиссии по внедрению Европейской кредитно-трансферной системы (ЕКТС). Рассматривается роль ЕКТС в рамках квалификаций Европейского пространства высшего образования, разъясняются ее ключевые особенности, предлагаются Глоссарий и Ключевые документы. В Справочнике также отражен успешный опыт европейских университетов по реализации ЕКТС.

Издание является базовым при разработке последующих рекомендаций об особенностях использования ЕКТС в украинских университетах. Оно необходимо руководителям высших учебных заведений, профессорско-преподавательскому составу, координаторам ЕКТС в университетах, студентам, работодателям и другим заинтересованным лицам.

В данном издании отображена историческая динамика и хронологические приоритеты развития Болонского процесса. Также в брошюре изложены стратегические задачи, которые стоят перед отечественным высшим образованием, а также перед странами объединенной Европы  и прочими государствами -  участниками Болонского процесса до 2010 года и далее – на период до 2020 года. Книга предназначена для педагогов, студентов, широкого круга читателей, интересующихся проблемами международной глобализации, межкультурного обмена и развития всестороннего взаимодействия между странами и народами мира.

УЗНАТЬ ПОДРОБНЕЕ

---

Белая книга по межкультурному диалогу

Эта книга являет собой один из наиболее ярких примеров фактического морально-этического и культурно-образовательного консенсуса, достигнутого международным сообществом Объединенной Европы и прочих прогрессивных государств в дискусионных вопросах единообразного понимания современным человечеством проблем национальной, религиозной, культурной толерантности, взаимопроникновения нравственных ценностей различных народов, приоритетной значимости для мироустройства межнационального единения и устремленности к бесконфликтному достижению всеми странами и народами мира компромиссов по любым возникающим проблемам.
Книга предназначена для педагогов, студентов, широкого круга читателей, интересующихся проблемами международной глобализации, межкультурного обмена и развития всестороннего взаимодействия между странами и народами мира.

УЗНАТЬ ПОДРОБНЕЕ